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近日，教育部、国家体育总局等五部门联合印发了《关于实施学生体质强健计划的意见》，不仅进一步明确“中小学生每天综合体育活动时间不低于2个小时”的要求，而且针对学校体育教育长期存在的重点和难点问题，在教学改革、赛事体系、师资保障等多个方面进行了系统部署，并提出了实施学生体质强健计划的20条举措，为青少年的身心健康、全面发展提供了更加坚实的保障。
体育教育是学校教育体系中的重要组成，也是夯实学生成长根基、塑造学生健全人格的重要支撑。近年来，国家对学校体育教育特别是中小学体育教育的高质量发展，以及青少年健康水平的提升日益重视，持续深化学校体育教育综合改革，不仅出台了一系列刚性政策和配套举措，而且从课时优化到教学创新、从资源供给到评价改革全方位发力，推动学校体育教育补短板、强特色、提质效，助力学生们在阳光运动中强健体魄、健全人格、锤炼意志。
此次围绕强健学生体质出台的20条举措，为加强和改进学校体育教育提供了更加细化的行动指南，也为深化教体融合、破解学校在强健学生体质上面临的诸多难题带来更加精准的解决方案。从各项措施的内容来看，不仅要求树牢“健康第一”的理念，把体育贯穿人才培养全过程、融入校园生活全方位，而且推动构建“人人有项目、班班有活动、校校有特色、周周有比赛”的学校体育发展新样态，让学校的体育竞赛体系和人才培养机制更加健全规范。与此同时，针对不同学生的健康差别和体质差异，各项举措在对学生体质的精准干预上也进行了强化。除了要求完善学生体质健康监测体系外，还要求各类学校普遍建立“监测—干预”联动机制，并鼓励有条件的地区和学校为学生建立体质健康数字画像，通过数字化手段让干预方案更贴合学生实际情况。
当然，强健学生们的体质，不能只依靠学校操场，更需要将运动理念和运动习惯融入生活日常。学校体育教育不断创新升级的同时，家长们也应当积极响应政策号召，鼓励孩子们尝试不同类型的运动，主动搭建家庭运动场景，甚至可以与孩子们共同探索不同运动的乐趣与魅力，并帮助孩子们做好营养搭配、睡眠管理、劳逸结合等，让家庭与学校在强健学生体质、培养学生运动习惯上实现同频共振。此外，在社会层面，应当搭建更多普惠性的运动平台、营造崇尚健康的浓厚氛围，让运动资源触手可及、运动理念深入人心。相信在“家校社”的合力之下，强健学生体质的各项政策举措得到有效落实的同时，学生们整体的健康水平会得到新的提升，教育强国、体育强国以及健康中国建设也将凝聚起更加强大的青春力量。
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